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第二阶段:自我探索(自我意识训练)
本信息由 李雁弟 于 06-30 17:02 发布 共1500次访问

第二阶段:自我探索(自我意识训练)

    目标:1)促进自我认识、接纳自我;(2)认识他人特点,接纳他人。

    活动内容:

    1. 热身。

    自做名片。恢复最初的八人小组,每人制作一张“名片”,贴在胸前。“名片”上写下自己最想让别人叫的昵称,然后,每个人按“名片”, 依次叫一遍其他人的昵称。

    2. 性格、气质量表测验

    组织同学做性格、气质量表,班主任或者辅导员解释结果。解释时应使组员理解,,每个人的气质都不同,并没有好坏优劣之分。

    3. 小小动物园。

    每位小组成员选择一种最能代表自己的动物写在卡片上,如兔子、狗、小鸟等,写完后大家同时出牌,看都有哪些动物,哪些与自己相似,哪些不同,你在其中有什么感受。然后,成员轮流说明为什么会选择这个动物。介绍时,其他成员可以有不同的回应,以促使当事人进一步思考。

以上活动,在于促进成员更全面认识自己,增进成员间的了解,学习接纳每个人的独特性.

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